Схолия

        (греч. scholion — объяснение, толкование), составл. в античности или в средние века пояснение к малопонятному месту др. текста. С, состоящие из указания комментируемого места (леммы) и объяснения, давались или над строкой (интерлинеарная С), или на полях текста, а также в качестве самостоятельных комментариев. С, возникшие из пояснений к Гомеру, сделанных для учеников афинских школ еще в 5 в. до н. э., появились в большом количестве во времена расцвета александрийской филологии. Нередко С. были результатом интенсивного изучения комментаторами спец. научной литературы, например метрики и мифологии. Для ученых, занимающихся древностью, они являются источником уникальных данных, не утративших ценности и поныне. До нас дошли С. к Гомеру, Пиндару, Эсхилу, Софоклу, Еврипиду, Аристофану, Фукидиду, Платону, Аристотелю, Каллимаху, Феокриту и пр. В Риме в результате разрозн. толкований долитературных текстов возникла обширнейшая вспомогательная литература к «Энеиде» Вергилия (Сервий). Кроме того, известны С. к Теренцию, Цицерону, Горацию, Лукану, Персию, Ювеналу и пр. Традиция пояснять труднопонимаемые слова (глоссы) обусловила появление в 5 в. до н. э. собраний такого рода толкований в форме глоссариев и лексиконов, своего рода предшественников совр. справочников.